PROGRAME DE INTERVENTIE ÎN PSIHOLOGIA CLINICĂ A COPILULUI: DE LA CONCEPTUALIZAREA CAZULUI LA DESIGN ȘI IMPLEMENTARE

PROGRAME DE INTERVENTIE ÎN PSIHOLOGIA CLINICĂ A COPILULUI: DE LA CONCEPTUALIZAREA CAZULUI LA DESIGN ȘI IMPLEMENTARE

Program primăvară – vară 2021:

  • 15 mai 2021

Program: Cursul se va desfășura sâmbătă, în intervalul orar 09.00 – 18.00 – 8 ore pe zi in direct online și 2 ore activitate individuala supervizata online.

Organizator: Institutul de Psihologia Dezvoltării, Anexa din 12.03.2021, curs nr. 10, la Aviz profesional CPR: RF-II-B-184/ 06.07.2016.

Curs de formare continuă creditat de către Colegiul Psihologilor din România cu 10 de credite profesionale în specialitatățile Psihologie clinică și Psihoterapie.

Formator: Prof. univ. dr. Geanina Cucu-Ciuhan – profesor universitar la Universitatea din Pitești, profesor asociat la Universitatea din Bucrești, psiholog principal supervizor în psihologie clinică, psihoterapeut principal și supervizor în psihoterapie experiențială.

Descrirea cursului de formare profesională continuă:

Cursul are ca scop dezvoltarea unor abilități de intervenție psihologică țintite pe particularitățile copiilor cu tulburări neuropsihologice și de dezvoltare, tulburări comportamentale și emoționale.  

Competenţele oferite de acest modul participanților se referă la:

Competențe generale din domeniul psihologiei clinice:

  • conceptualizarea cazului și design-ul programului de intervenție psihologică

Competențe generale din domeniul psihoterapiei:

  • conceperea și implementarea unui program integrat de intervenție psihologică centrat pe copil, familie și școală în cazul copiilor cu tulburări neuropsihologice și de dezvoltare, tulburări comportamentale și emoționale

Competențe specifice:

  • Analiza și evaluarea corectă a demersului de diagnostic clinic specific la copiii cu tulburări neuropsihologice și de dezvoltare, tulburări comportamentale și emoționale şi a modului în care sunt derivate concluziile, precum și conceptualizarea clinică corectă a cazului.
  • Design-ul unui program de intervenție
  • Intervenție de scurtă durată complexă, în context familial și școlar, pentru copiii cu tulburări neuropsihologice și de dezvoltare, tulburări comportamentale și emoționale.
Conceptualizarea clinică a cazului în tulburările neuropsihologice și de dezvoltare la copil
Conceptualizarea clinică a cazului în tulburările emoționale la copil
Stabilirea obiectivelor programului de intervenție centrat pe copil și familie. Aplicații ale metodologiei SMART în intervenția psihologică. Exemple.
Design-ul activităților cuprinse în programul de intervenție. Exemple.
Planul individual de intervenție pentru copilul cu tulburări neuropsihologice și de dezvoltare. Studiu de caz.
Planul individual de intervenție pentru copilul cu tulburări comportamentale. Studiu de caz.
Planul individual de intervenție pentru copilul cu tulburări emoționale. Studiu de caz.
Planul individual de intervenție pentru copil și familie în situații de viață dificile. Studiu de caz.