I. INSTITUTUL DE PSIHOLOGIA DEZVOLTĂRII
EVALUAREA PSIHOLOGICĂ A COPILULUI CU CERINȚE EDUCAȚIONALE SPECIALE (CES)
TULBURĂRILE DISRUPTIVE, DE CONTROL AL IMPULSURILOR ȘI DE CONDUITĂ LA COPIL ȘI ADOLESCENT: COMORBIDITATE, STRATEGII DE PSIHODIAGNOSTIC ȘI INTERVENȚIE CLINICĂ ȘI EDUCAȚIONALĂ
ANXIETATEA LA COPIL: STRATEGII DE PSIHODIAGNOSTIC ȘI INTERVENȚIE CLINICĂ ȘI EDUCAȚIONALĂ
DISLEXIA, DISGRAFIA ȘI DISCALCULIA LA COPIL: STRATEGII DE PSIHODIAGNOSTIC CLINIC ȘI INTERVENȚIE EDUCAȚIONALĂ
SIMPTOMELE PSIHOTICE LA COPIL: STRATEGII DE PSIHODIAGNOSTIC ȘI INTERVENȚIE CLINICĂ ȘI EDUCAȚIONALĂ
II. SOCIETATEA DE PSIHOTERAPIE EXPERIENȚIALĂ ROMÂNĂ
HIPERACTIVITATEA CU DEFICIT DE ATENȚIE LA COPIL: STRATEGII DE DIAGNOSTIC CLINIC ȘI DE INTERVENȚIE PSIHOTERAPEUTICĂ
EVALUAREA CLINICĂ A COPILULUI PRIN METODE VALIDATE ȘTIINȚIFIC
TULBURĂRILE ANXIOASE LA ADULT: MODEL DE CONCEPTUALIZARE CLINICĂ ȘI PSIHOTERAPIE EXPERIENȚIALĂ
Reclame
